隨著計算機技術的發展，各種建筑設計軟件層出不窮，計算機輔助設計改變了傳統建筑設計的出圖、繪圖方法，提高了建筑設計效率，促進了建筑文化和社會各方面的交流，影響了建筑設計人員的思維方式及工作方式。隨著計算機輔助設計在建筑行業的廣泛應用，各大高校均開設了相關課程教學，那么，計算機輔助設計對建筑設計的教學，具體有哪些好處呢?

1、有利于提高學生的建筑設計思維能力

計算機輔助設計是在傳統建筑設計思維基礎上的進一步發展，改變了傳統的在早期確定設計結果的建筑設計學，進而在建筑設計的最初階段，將構思和計算機相結合，通過計算機輔助設計使得設計思維貫穿于整個設計過程!比如在建筑設計的初級階段，可以借助計算機模擬技術來模擬實際施工時的周圍環境以及一些意外情況，形成一個綜合性環境模型，讓學生感覺身臨施工現場，加深對建筑環境的理解和認識。進而在構思的深化階段，可以通過計算機輔助設計模擬建筑的完工狀況，展現完工后的三維建筑，有利于進一步提升學生的建筑設計思維能力。

2、有利于培養學生的空間想象力

計算機輔助設計和傳統建筑設計大的不同點在于，可利用計算機將三維形態在二維視頻下模擬出來，使之成為一種更直觀表現建筑的技術?？梢詫⒏鞣N想象的形態借助這個平臺在計算機中以三維的形式表現出來，從二維自然的過渡到三維，化抽象為具體，清晰明了、直觀的展現出建筑設計，有利于學生進一步理解課程，激發了學生的學習熱情，提高了學習效率。此外在學習過程中，可以培養學生的空間想象力，在實際中體會三維空間的概念。對于一些復雜的三維圖形，例如曲線、異形的建筑形象等，可以通過計算機輔助設計提供技術上的支持，從而開拓學生的空間想象力和創造力，以適應現代建筑設計的要求!

3、有利于學生從整體上理解建筑

傳統的建筑設計只是以單一、獨立的個體形式存在，然而隨著計算機技術的飛速發展，計算機輔助技術可以改變建筑設計作品的材質、色彩，推敲其陰影關系等，這些是建筑設計的關鍵所在，是建筑本身不可或缺的一部分，對建筑學專業的學生來說，也是至關重要的，有利于學生從整體上把握建筑設計，合理有效的將其整合在一起，形成一個系統的知識結構!在計算機輔助設計中，Lightscape軟件可以按真實燈光布置情況放置燈源，以計算出真實的效果，實現光能傳遞技術，從而有助于學生從整體上理解建筑，進行光影關系的推敲。

總之，計算機輔助設計的引入，激發了學生的學習熱情，可以進一步幫助學生理解建筑學，從而達到補充建筑教學的目的，推動建筑設計教學的進一步發展。